Tema dan Sub-tema MADANI 2026:
Tema Utama
“Pendidikan Madani: Inovasi Kurikulum untuk Generasi Cerdas, Beretika dan Kompetitif”
Subtema / Bidang Fokus
Transformasi Kurikulum Bersepadu MADANI Berteraskan Warisan, Ketamadunan dan Kebolehpasaran
Reka bentuk kurikulum holistik berasaskan nilai MADANI, warisan intelektual tempatan dan keperluan pasaran kerja masa hadapan.
Integrasi STEM, sains kemanusiaan, warisan ilmu dan kemahiran abad ke‑21.
Pengukuhan micro‑credential, SULAM dan pembelajaran sepanjang hayat.
Pedagogi Inovatif dan Teknologi Pendidikan dalam Pembinaan Tamadun Digital
Aplikasi AI, VR/AR, data raya dan teknologi pendidikan secara beretika.
Pembelajaran berasaskan projek, penyelidikan dan komuniti.
Inovasi PdP yang menyokong pembinaan insan berdaya cipta, kritis dan bertanggungjawab.
Agama dan Kerangka Pemikiran Pendidikan Madani
Akidah sebagai asas pembinaan insan Madani.
Integrasi tauhid dan maqasid dalam kurikulum.
Pembinaan pemikiran seimbang naqli‑aqli dan etika keilmuan.
Nilai, Etika dan Kemanusiaan dalam Pendidikan
Pendidikan nilai, integriti dan pembinaan sahsiah.
Daya tahan emosi dan kemahiran interpersonal.
Pendidikan berteraskan kemanusiaan dan kesejahteraan.
Kepimpinan Pendidikan dan Komuniti Berteraskan Ketamadunan
Kepimpinan transformasional di sekolah dan IPT.
Kolaborasi IPT, industri, agensi dan komuniti.
Tadbir urus pendidikan beretika dan berteraskan prinsip MADANI.
Bahasa, Komunikasi dan Literasi Digital
Literasi bahasa dalam media digital dan sosial.
Etika berbahasa dan wacana awam.
Bahasa sebagai alat menangani ekstremisme, buli siber dan salah maklumat.
Keusahawanan Digital, Sains dan Inovasi untuk Kelestarian Tamadun
Pendidikan keusahawanan digital dan inovasi berasaskan sains dan teknologi.
Pembangunan inkubator, startup dan ekosistem inovasi di IPT.
Keusahawanan kreatif untuk pembangunan ekonomi, sosial dan kelestarian.